Enfermedad de Alzheimer LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Alois alzheimer


	ADAPTACIÓN DEL AMBIENTE
	Usar colores suaves, pasteles y sin brillo. puertas y marcos de diferente color para distinguirlos uso del color para resaltar o disimular, esconder ambientes bien iluminados lámpara de cabecera fija, fácil de encender iluminación nocturna en baños y dormitorios Pisos sin brillos ni dibujos Paredes no llamativas, evitar espejos y cristales No dejar alfombras sueltas en el camino por riesgo a caídas En el baño alfombras: adeheridas al piso, tina, ducha Muebles siempre del mismo color y sin cambiarlos de lugar Retirar muebles frágiles, con filos, esquinas peligrosas, adornos salidos Usar sillas sólidas, de las que uno se pueda levantar con facilidad Evitar pintura descascarada por riesgo a ser comida Evitar cosas amontonadas y desordenadas Rotulos orientadores de letra grande oscura Fondos de carteles blanco o amarillo Procurar un horario que ayude las actividades del día Usar carteles para señalar ambientes o actividades No usar más de 2 carteles por habitación Colocar barras y agarraderas en paredes de la ducha para pararse y sentarse Se colocarán a la altura más apropiadas y sólidamente fijadas a la pared Los útiles de aseo deben volverse a colocar en el mismo lugar para crear una rutina y evitar la confusión CONDUCTAS DIFICILES El cuidador no debe estar CANSADO O EXHAUSTO EVALUAR razón de conducta difícil Buscar actividades de su agrado, simples y seguras Brindarles cariño, seguridad, confianza Ponerse en el lugar del paciente Evaluar funcionamiento de todos los sentidos Determinar si ambiente es perturbador y corregir Evaluar éfectos de fármacos y/o cond médicas asociadas Evitar el cambio de rutinas y domicilio Reemplazar conductas repetitivas por actividades cortas NO DISCUTIR CON EL PACIENTE NI DAR GRANDES EXPLICACIONES, ellos no entienden bien, y olvidan rápido NO REZONDRARLOS porque esconden las cosas, rellene espacios y vigílelos HAGALO SENTIRSE UTIL con tareas pequeñas aunque no las haga bien SEA CREATIVO con las distracciones y recursos ESTIMULELO oportuna, adecuada y eficazmente ESTIMULACIÓN Base las actividades en lo que hacía o gustaba al paciente antes de enfermarse Compartir y celebrar fechas o festividades comunes (reuniones de cumpleaños, navidad, etc) Planificar las actividades con anticipación Preparar al paciente por adelantado sobre los eventos a celebrar (porque, que gente vendrá, etc) Reunión sencilla con pocas personas y temprano Avisar a la familia de lo que es capaz de hacer el paciente Evite estímulos intensos simultáneos ejm conversación con radio y/o tv encendidos. Desarrolle un plan diario Fije sus metas: cuidador como aprendiz cuidador como observador cuidador como administrador Organizar un tiempo para si mismo (para el cuidador) Considerar los Centros de Día Coordinar cuidados con otros familiares /cuidadores Busque asesoría/soporte en la Asociacion de Alzheimer